为进一步提升医患沟通质量，俄罗斯南乌拉尔国立医科大学将从2026年新学年起，在教育教学项目中正式新增“诊断伦理沟通”模块。该模块的核心内容为“诊断报告协议”，旨在系统培训医务人员如何以正确、温和且诚实的方式，向家长传达儿童诊断结果。
这一举措得益于车里雅宾斯克州儿童权利专员办公室与南乌拉尔国立医科大学的密切合作。根据计划，该模块将覆盖以下群体：
六年级儿科系在校学生；
参加“儿科学”继续职业教育课程（DPPE）的学员；
来自七个专业方向的住院医师，包括：产科与妇科、儿童心脏病学、儿童肿瘤学、儿童内分泌学、新生儿学、儿科学以及全科医学（家庭医学）。
这不仅仅是一次课程内容的简单增补，更是南乌拉尔国立医科大学在医学人文教育领域迈出的系统性步伐。去年，车里雅宾斯克州被遴选为俄罗斯总统儿童权利专员玛丽亚·阿列克谢耶夫娜·列夫佐娃-别洛娃女士所发起的“伴随一生”战略计划的试点地区，为该模块的落地提供了重要政策支持与实践基础。
车里雅宾斯克州儿童权利专员叶夫根尼娅·维克托罗夫娜·马约罗娃表示：“我们的目标不仅是让每一家妇产科医院、妇女保健所和儿童医院都拥有高水平的专业医生，更要让他们具备面对最艰难对话的勇气与技巧。我们希望，当家长听到孩子诊断结果的那一刻，他们不仅接收到医学信息，更能感受到支持的力量，了解到国家提供的各类保障措施以及非政府组织所能给予的帮助，从而不再感到孤独无助。”
据了解，车里雅宾斯克州已在该方向先行先试，累计培训248名医生。其中，2024年完成培训82人，2025年增至166人，涵盖产科医生、新生儿科医生及产前诊断医生等关键岗位。根据规划，2026年还将再培训200名医生，持续扩大受益人群，推动医疗人文关怀理念在临床一线落地生根。
